如果只讲“大模型”“AI”，多数学生并不会得到实际帮助。 真正有价值的是把学习任务拆成明确动作。 切入点一：知识卡片化 把常见证型、核心方剂、主治逻辑做成可检索卡片，降低记忆成本。 切入点二：病例复盘模板 让每次复盘都遵循同一结构：四诊信息、辨证依据、选方理由、疗效评估。 切入点三：错题闭环 把错误归类到“辨证偏差”“方药误判”“病机理解不足”，提升纠错效率。
